Mendikdasmen: Pendisiplinan Jangan Menentang Nilai Pendidikan

JAKARTA,CIANJUREKSPRES.DISWAY.ID - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti mengingatkan seluruh pihak sekolah di tanah air agar tidak menggunakan cara-cara yang bertentangan dengan nilai-nilai pendidikan dalam penegakan kedisiplinan.

"Ke depan kami mohonlah supaya sekolah ya, baik negeri maupun swasta, tidak menggunakan cara-cara yang berkaitan dengan disiplin, baik disiplin akademik maupun disiplin administrasi, yang bertentangan dengan nilai-nilai pendidikan," ujar Mu'ti saat ditemui usai mengikuti rapat di Kantor Kementerian Koordinator Bidang Pemberdayaan Masyarakat, Jakarta, Senin 13 Januari 2025.

Dia lalu menyampaikan bahwa nilai pendidikan menunjukkan bahwa pendidikan itu harus dilakukan dengan tindakan-tindakan yang mulia, baik kepada murid, guru, maupun ilmu.

"Pendidikan ini harus menjadi proses yang memuliakan, memuliakan murid, memuliakan guru dan memuliakan ilmu," katanya.

BACA JUGA:Sekolah Diminta Edukasi Anak Bahaya Kekerasan Seksual Cegah Korban

BACA JUGA:Kemenag Sudah Berikan Beasiswa BIB Bagi 4.031 Mahasiswa S1

Hal tersebut disampaikan Mu'ti untuk menanggapi video rekaman yang viral di media sosial mengenai anak yang dihukum duduk di lantai lantaran belum membayar SPP di Medan, Sumatera Utara.

Menurutnya, cara seperti itu tidak mencerminkan nilai pendidikan yang seharusnya memuliakan murid. Sebelumnya, diketahui bahwa M (10), siswa kelas 4 di SD swasta di Kota Medan, harus menjalani hukuman dengan duduk di lantai selama dua hari pada 6–7 Januari 2025 saat kegiatan belajar mengajar. M duduk di lantai mulai pukul 08.00 hingga 13.00 WIB.

 

M dihukum oleh wali kelasnya, guru berinisial H, karena menunggak SPP selama tiga bulan, yakni Oktober hingga Desember 2024.

Menurut Mu'ti, berdasarkan informasi yang dia peroleh dari Balai Penjaminan Mutu Pendidikan Sumatera Utara, permasalahan tersebut telah diselesaikan oleh para pihak terkait.

BACA JUGA:Kemendikdasmen Mulai Salurkan Dana BOSP 2025

BACA JUGA:Mendikdasmen Sebut Belum Ada Evaluasi Soal Kurikulum

"Masalahnya sudah dianggap selesai dan sudah ada jalan keluar yang bisa diterima oleh kedua pihak," kata dia.

Mu'ti mengatakan masalah itu terjadi karena adanya miskomunikasi antara guru di kelas dan kebijakan yayasan.

"Anaknya itu sudah tidak ada masalah dengan gurunya itu, bahkan guru itu sebenarnya guru idolanya anak itu," ucapnya.